1樓：小蘭媽媽樂園
想讓孩子能夠徹底改變，最好的做法就是對孩子進行徹底的表揚。
這裡給大家，分享乙個故事。
逛商場的時候，孩子不小心把手機給弄丟了，當媽媽知道手機丟了，真想罵粗口，孩子並不是第1次犯這樣的錯誤了。之前把車鑰匙弄丟，一家人步行回家。
媽媽怒氣沖沖的看著孩子，孩子站在那裡低著頭，顯得不知所措，手不停的拽著褲帶。
看見孩子臉上流露出非常傷心的表情，媽媽頓時心軟了，想起自己以前也丟過貴重的東西，當時心裡非常難過，孩子他爸那時還埋怨自己，說自己為什麼就會弄丟東西。
當場孩子他爸吵起來了，因為她本來就很傷心的，結果他爸爸還火上澆油，自然就更難受了。剛才想罵的話到嘴邊，硬生生的吞了回去。
媽媽把手搭在孩子的小肩膀上，說：「小俊，媽媽知道你現在心裡肯定很難受，你已經保管那個手機有一年多了，從來就沒弄丟過。不管是去外地旅遊，還是在學校都隨身帶著。
手機保管的很好。這一次丟了，肯定是有原因的。」
孩子聽到這話，本來以為媽媽會罵她，結果媽媽非但沒有罵他，反而安慰他，還誇他之前保管很好。頓時眼淚都流出來了。「我不該穿短褲，肯定是剛才跑的時候，手機從短褲裡面掉出來了，我去剛才的走廊上看一看。
」「好，咱們一起去吧。」
媽媽跟孩子一塊往回走，結果手機正躺在走廊邊上。拿起手機，孩子說：「我以後帶手機的時候，就不穿短褲了。」
孩子犯了錯，這時情緒是最低落時刻，再批評可能會讓孩子的情緒雪上加霜，過於關注自己犯的錯誤，而不是聚精會神去找問題的解決方案。其實大家想想小時候咱們爸爸媽媽對咱的批評，是不是單純懊悔去了，而沒有去想如何去彌補當前的錯誤呢？
批評只會讓孩子聚焦自己受的懲罰上，而不會聚焦到犯錯的事情上。
所以咱們就不要再犯過去的錯誤，在孩子犯錯的時候講述一些孩子曾經做得比較好的地方來讚賞孩子，讓孩子想到自己擁有力量去重新解決或者修正當前的問題。
這實際上也是給孩子樹立了乙個非常好的榜樣，孩子在以後的團體生活中，同伴或許會犯錯，但是這時孩子跟同伴的溝通是彼此支援，而不是相互攻擊，，讓團隊合作更緊密。這可以稱之為情商的一種，或者另外乙個稱謂——寬容。
要咱們每次都做到不批評，只是表揚，其實很困難，畢竟發火時最簡單的方式。咱們可以慢慢來，讓自己逐漸適應多用讚賞來替代批評，鼓勵孩子積極應對錯誤。
我是小蘭老師，
分享孩子教育最落地的乾貨，上午看下午就能用 10年教育經驗沉澱，
專注分享培養孩子：
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